Afin de se préparer au roman photo, quelques prises pour travailler l'expression des sentiments. C'est pas gagné.
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La grande mosquée de SamarraLa Grande Mosquée de Samarra est une des plus importantes œuvres architecturales de l'Islam. Elle fut la plus grande mosquée de la civilisation islamique pendant ses siècles dans la capitale des califes abbassides à Samarra durant le IXème siècle. Son minaret est appelé le Malwiya. Il s'agit du plus original minaret du monde musulman, qu'on retrouve deux fois dans l'art islamique. Il est composé d'une rampe en spirale à 5 étages le fait culminer à 54 mètres de haut. Au sommet, large de 3,5 mètres, des traces laissent supposer un abri pour le muezzin. Les statues MoaïLes Moaï sont les statues de l'île de Pâques. On a dénombré près de 900 statues. Elles sont en roches volcaniques sculptées, elles mesurent de 2,5 à 9 m de hauteur et pèsent en moyenne 14 t. On a trouvé des blocs, sculptés mais inachevés, de 10 m et même de 21 m de haut. Les statues sont alignées le long de la côte, dos à la mer et tournées vers l'intérieur de l'île. Les yeux sont blancs, l'iris de l'œil est rouge ou noire. Certaines statues sont coiffées d'un chapeau. La guerre de cent ans (1337-1453)Le roi capétien Charles IV meurt en 1328 sans héritier mâle. Philippe VI, son cousin, est choisi comme nouveau roi de France. Le roi Edouard III d'Angleterre, petit-fils du roi Philippe IV le Bel réclame lui aussi la couronne. En vain. Il déclare alors la guerre à la France en 1337. La guerre est coupée par des périodes de paix. Mais la France subit de lourdes défaites. En 1420, le roi de France Charles Vi désigne le roi d'Angleterre comme successeur. A sa mort, la France se divise. Une jeune paysanne, Jeanne d'Arc (1412-1431) persuade le dauphin Charles de lui confier une armée. Elle libère Orléans et fait sacrer le roi Charles VII à Reims. Elle sera capturée, vendue aux Anglais puis brûlée comme sorcière en 1431. Les Anglais son définitivement battus en 1453. La bande dessinéeLes élèves de CM1 ont découvert le monde difficile de la bande dessinée. Ils ont appris que pour composer une bonne BD, il fallait travailler beaucoup de notions : le synopsys, la narration, les plans, les personnages, les bulles, les cartouches, ... Tant bien que mal, ils ont réussi à nous créer quelques exemples. Non sans oublier quelques fautes d'orthographe au passage.
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Cycle III : CM1Ici seront regroupés des documents et résumés de leçons pour la classe de CM1. Mail des CM1Categories
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Juin 2017
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