CE1-Si nous partageons, nous divisons !
Diviser en deux, c'est partager en deux parties égales.
Si nous sommes 2 enfants et que nous avons 10 billes (regardez l'image), 10:2=5 nous pouvons en avoir 5 chacun.
Si nous sommes 5 enfants et que nous avons 10 billes, 10:5=2 nous pouvons en avoir 2 chacun.
Pour diviser rapidement, il faut bien connaître ses tables de multiplications !
Voici les CE1 qui travaillent la nouvelle notion de mathématiques en partageant des paillettes, des boules décoratives ou des yeux de monstre (!) par groupe de 2 ou de 5.
Comme récompense pour ce travail difficile : chacun rapporte son butin à la maison.
Si nous sommes 2 enfants et que nous avons 10 billes (regardez l'image), 10:2=5 nous pouvons en avoir 5 chacun.
Si nous sommes 5 enfants et que nous avons 10 billes, 10:5=2 nous pouvons en avoir 2 chacun.
Pour diviser rapidement, il faut bien connaître ses tables de multiplications !
Voici les CE1 qui travaillent la nouvelle notion de mathématiques en partageant des paillettes, des boules décoratives ou des yeux de monstre (!) par groupe de 2 ou de 5.
Comme récompense pour ce travail difficile : chacun rapporte son butin à la maison.